在九年级英语Unit 4 SectionB P29的内容中，我们主要学习了几个重要的语言点和语法结构。本课介绍了新的词汇，包括一些日常用语和特定话题相关词汇，这些词汇的掌握对于理解和运用本课内容至关重要。通过词汇的学习，学生能够扩大自己的词汇量，提高阅读理解和口语表达能力。，，本课重点讲解了某种时态或语态的用法，可能是现在完成时、过去进行时或其他根据具体教材内容而定的时态。通过例句和练习，学生被引导理解该时态或语态的结构、用法以及在具体语境中的应用。这一部分内容的学习，有助于学生更准确地运用英语表达时间关系和动作状态，提升写作的准确性和流畅性。，，本课还可能涉及了一些句型结构的运用，如条件句、祈使句等，通过这些句型的学习，学生能够更灵活地构建句子，表达更复杂的思想和情感。课文中的对话和短文也为学生提供了丰富的语言输入，帮助他们提升语感和语境理解能力。，，九年级英语Unit 4 SectionB P29的内容涵盖了词汇、时态或语态、句型结构等多个方面，通过学习这些内容，学生能够全面提升自己的英语综合能力。

Section B

252.energetic形容词，有活力的，精力充沛的，其名词形式为energy。

253.confident形容词，自信的，有把握的，其名词形式为 confidence。

be in one’s confidence得到某人的信任

have confidence in sb/sth =be confident of sb/sth对某人/事物充满信心

254.public 形容词，公共的

名词，the public公众，作主语，可单数或复数 in public当众，公开地

255.give a speech发表演讲，演讲 give sb a talk做报告 hve a talk听报告

256.in front of 表示在范围外的前面； in the front of表示在范围内的前面；

257.whole整个的，大单位，用于限定词之后；all全部的，小单位集合，用于限定词之前；half一半的，大单位，用于限定词之前。注意一些习惯用法：all the time一直；the whole time全部的时间；all my life我的一生；my whole life我的一生。

258.permission名词，允许，许可

with one’s permission在某人许可的情况下 without permission未经许可

permit动词，允许，许可

permit doing sth允许做某事 permit sb to do sth允许某人做某事

259.ask sb to be in a movie请某人拍电影

260.introduce oneself自我介绍;introduce sb to sb 把某人介绍给某人。

261.herself反身代词，她自己

262.invite sb to do sth邀请某人做某事(invitation名词,邀请)invite sb over for sth邀请某人到家里吃/喝P29